APRENDIENDO PARA PODER ENSEÑAR MEJOR

Aquí está mi respuesta al reto 3, hasta el momento, el que más tiempo y dolor de cabeza me ha llevado. A través de este reto he descubierto las herramientas necesarias no solo para crear una narrativa, si no también para unir lo aprendido hasta ahora y poder llegar al alumno en esta gamificación.  En mi caso concreto esta idea surgió cuando los profesores del colegio quisimos hacer algo diferente en la semana cultural del colegio. Nos pusimos de acuerdo entre distintos departamentos, así la gamificación incluiría conceptos y conocimientos de distintas materias. Para llevarla a cabo analizamos a nuestros   alumnos, preguntamos por sus juegos favoritos, por sus películas, libros o aficiones, labor que desarrollaron los tutores en horas de tutoría. Entre sus miedos, aparecía quedarse solos, no poder salir de un sitio desconocido, quedarse sin ayuda. Entre sus puntos fuertes estaba el trabajo en grupo, la amistad, saber que hay alguien que puede ayudarte ante diferentes situaciones d

 Aquí está mi análisis DAFO. Este año trabajo con alumnos de 1º ESO, principalmente, así que he realizado el análisis basándome en las necesidades, actitudes y oportunidades de este alumnado, así como del centro en el que me encuentro. He dedicado cierto tiempo a estudiar las preferencias de los alumnos en torno al juego y así como a empatizar con ellos respecto a sus valentías o inseguridades para relacionar el juego con el aprendizaje. El análisis lo realicé con Genially: aquí dejo el enlace. https://view.genial.ly/607da649619e550d7633f355/interactive-content-analisis-dafo-gamificacion https://view.genial.ly/607da649619e550d7633f355/interactive-content-analisis-dafo-gamificacion https://view.genial.ly/607da649619e550d7633f355/interactive-content-analisis-dafo-gamificacion https://view.genial.ly/607da649619e550d7633f355/interactive-content-analisis-dafo-gamificacion https://view.genial.ly/607da649619e550d7633f355/interactive-content-analisis-dafo-gamificacion https://view.genial.l

 A través de esta infografía recojo un resumen de los tipos de motivación que existen y sobre qué se debe incidir para lograrla. Un aprendizaje a través de la gamificación debe ser capaz de motivar al alumno y despertar en él, el gusto por aprender.